Cooperazione Sud-Nord di Cuba per aiutare gli USA: dove l’avete letto?
José Manzaneda, coordinatore di Cubainformacion
Se una notizia si definisce come il racconto di fatti nuovi e d’interesse (1), che 170 giovani degli USA siano riusciti a diventare professionisti medici grazie alle borse di studio di Cuba, un paese povero che il loro governo blocca e vessa da sei decenni, senza alcun dubbio, dovrebbe essere una notizia (2). Ma non lo è.
La Scuola Latinoamericana di Medicina di Cuba (l’ELAM), dove sono state formate queste persone è -secondo l’ex segretario generale ONU Ban Ki-Moon- la scuola di medicina “più avanzata del mondo” (3). Tuttavia, non appare in nessuna delle classifiche delle migliori facoltà del mondo, tutte guidate dall’università di Harvard (4).
Vincere il silenzio mediatico sull’incredibile cooperazione Sud-Nord che Cuba offre agli USA è una delle ossessioni, da anni, della “Fondazione Inter religiosa per l’Organizzazione Comunitaria” (IFCO) -meglio conosciuta come “Pastori per la Pace”-, entità USA che coordina queste borse di studio (5).
Per questo hanno prodotto, nel 2016, il documentario “Community Doctors” (6) affinché, per vie alternative di festival ed atti di solidarietà, alcune persone potessero sapere come Cuba ha formato, gratuitamente, giovani che negli USA mai avrebbero potuto pagarsi i 200 mila dollari che costa un’università pubblica (7).
Si tratta di un documentario che mostra, per esempio, che -nonostante l’enorme differenza di ricchezza- Cuba ha un sistema sanitario più efficiente e meno costoso di quello USA (8), che spende in salute 3460 miliardi di $ l’anno, più di tutto il resto del pianeta (9).
Un sistema di salute -quello dell’isola- basato sulla prevenzione che, dopo 40 anni nel dar priorità alla cura primaria, ha ottenuto un calo del 40% della mortalità infantile (10), il cui indice è sostanzialmente inferiore a quello USA (11). Cuba conta, inoltre, il triplo di medici per ogni mille abitanti (12).
In funzione della novità e del suo evidente interesse sociale, le incredibili esperienze di 28500 medici, di 103 paesi, formati all’ELAM, la maggior parte gratuitamente, dovrebbero generare reportage televisivi, notizie, interviste (13). Ma no
I pochissimi media corporativi che hanno pubblicato qualcosa su questa singolare esperienza di cooperazione lo hanno fatto nella loro edizione digitale e nelle sezioni secondarie. E’ il caso di un recente reportage di “El País” nella sua sezione “Pianeta Futuro”, in cui leggiamo che “a differenza delle facoltà (…) USA, dove la maggior parte della formazione viene impartita in aula” a Cuba gli studenti assistono i pazienti e praticano costantemente (14).
Uno degli aspetti del modello sanitario cubano più scioccante -a quanto pare- per gli studenti USA: “che i medici facciano visite a domicilio (è) qualcosa, che negli USA, molti conoscono solo dalla televisione” leggiamo.
Il concetto del medico di famiglia, che vive nella stessa comunità dei suoi pazienti, è la chiave della filosofia sanitaria cubana, per la quale è il medico che visita il paziente, e non viceversa (15).
“Mi piacerebbe vedere quanti medici USA sanno come si chiamano i loro pazienti”, ha detto, nel detto reportage, uno studente di Brooklyn.
Gli studenti sottolineano la loro esperienza educativa come “realmente trasformatrice”, in una scuola di medicina che incoraggia a “condividere” e ad offrire aiuto ad altri popoli (16). E che l’unica cosa che richiede, a questi giovani, che sussidia, è che ritornino ai loro paesi per servire le comunità meno favorite (17).
Un’ultima dettaglio: chi, nel 1998, propose la creazione della Scuola Latinoamericana di Medicina, dopo l’uragano Mitch, con l’obiettivo di formare migliaia di medici comunitari di tutta l’America Centrale, fu…Fidel Castro (18).
Vi spiegate, ora, perché è così difficile che, un tale esempio di umanesimo, sia notizia?
Cooperación Sur-Norte de Cuba para ayudar a EEUU: ¿dónde lo han leído?
José Manzaneda, coordinador de Cubainformación
Si una noticia se define como el relato de hechos novedosos y de interés (1), que 170 jóvenes de EEUU hayan logrado ser profesionales médicos gracias a las becas de Cuba, un país pobre al que su gobierno bloquea y hostiga desde hace seis décadas, sin ninguna duda debería ser una noticia (2). Pero no lo es.
La Escuela Latinoamericana de Medicina de Cuba (la ELAM), donde fueron formadas esas personas, es -según el exsecretario general de Naciones Unidas, Ban Ki-moon- la escuela de medicina “más avanzada del mundo” (3). Sin embargo, no aparece en ninguno de los rankings de las mejores facultades del mundo, encabezados todos por la Universidad de Harvard (4).
Vencer el silencio mediático sobre la increíble cooperación Sur-Norte que ofrece Cuba a EEUU es una de las obsesiones, desde hace años, de la “Fundación Interreligiosa para la organización comunitaria” (IFCO) –más conocida como “Pastores por la Paz”-, entidad norteamericana que coordina dichas becas (5).
Para ello produjeron en 2016 el documental “Community Doctors” (6): para que, por vías alternativas de festivales y actos solidarios, algunas personas pudieran conocer cómo Cuba ha formado gratis a jóvenes que en EEUU jamás habrían podido pagarse los 200 mil dólares que cuesta una universidad pública (7).
Es un documental que muestra, por ejemplo, que –a pesar de la diferencia abismal de riqueza- Cuba tiene un sistema de salud más eficiente y más barato que el de EEUU (8), que gasta en salud 3,46 billones de dólares anuales, más que todo el resto del planeta (9).
Un sistema de salud –el de la Isla- basado en la prevención que, tras 40 años de priorizar la atención primaria, ha logrado un descenso del 40 % en la mortalidad infantil (10), cuyo índice es sustancialmente inferior al de EEUU (11). Cuba cuenta, además, con el triple de médicos por cada mil habitantes (12).
En función de lo novedoso y de su evidente interés social, las experiencias increíbles de 28.500 médicos de 103 países formados en la ELAM, la gran mayoría de forma gratuita, deberían generar reportajes de televisión, noticias, entrevistas (13). Pero no.
Los escasísimos medios corporativos que han publicado algo sobre esta singular experiencia de cooperación, lo han hecho en su edición digital y en secciones secundarias. Es el caso de un reciente reportaje en “El País”, en su sección “Planeta futuro”, en el que leíamos que, “a diferencia de las facultades (…) estadounidenses, donde la mayor parte de la formación se imparte en el aula”, en Cuba los estudiantes atienden pacientes y practican de manera constante (14).
Uno de los aspectos del modelo de salud cubano más chocantes -al parecer- para el alumnado norteamericano: “que los médicos hagan visitas domiciliarias (es) algo que en EEUU muchos solo conocen por la televisión”, leíamos.
El concepto del médico de familia, que vive en la misma comunidad de sus pacientes, es clave de la filosofía sanitaria cubana, por la que es el médico quien visita al paciente, y no al revés (15).
“Me encantaría ver cuántos médicos estadounidenses saben cómo se llaman sus pacientes”, decía en el citado reportaje un estudiante de Brooklyn.
El alumnado enfatiza su experiencia educativa como “realmente transformadora”, en una escuela médica que anima a “compartir” y a brindar ayuda a otros pueblos (16). Y que lo único que exige a estos jóvenes a los que beca es que regresen a sus países a dar servicio a las comunidades menos favorecidas (17).
Un último detalle: quien en 1998 propuso crear la Escuela Latinoamericana de Medicina, tras el huracán Mitch, con el objetivo de formar miles de médicos comunitarios de toda Centroamérica, fue… Fidel Castro (18).
¿Se explican ahora por qué es tan difícil que semejante ejemplo de humanismo sea noticia?
(1) https://es.wikipedia.org/wiki/Noticia
(3) http://www.granma.cu/cuba/2014-01-28/ban-ki-moon-la-elam-es-la-escuela-medica-mas-avanzada-del-mundo
(4) http://nturanking.lis.ntu.edu.tw/DataPage/TOP300.aspx?query=ClinicalMedicine&y=2016
(6) http://habanafilmfestival.com/filme/community-doctors/
(9) http://www.granma.cu/salud/2016-08-11/el-medico-que-quiero-ser-11-08-2016-19-08-09
(10) https://elpais.com/elpais/2017/06/26/planeta_futuro/1498480113_331183.html
(11) https://www.indexmundi.com/g/r.aspx?v=29&l=es
(12) https://www.indexmundi.com/g/r.aspx?t=0&v=2226&l=es
(14) https://elpais.com/elpais/2017/06/26/planeta_futuro/1498480113_331183.html
(15) http://www.rebelion.org/noticia.php?id=230314
(16) http://www.granma.cu/salud/2016-08-11/el-medico-que-quiero-ser-11-08-2016-19-08-09
(17) https://www.ecured.cu/Escuela_Latinoamericana_de_Medicina
