Il nuovo anno scolastico 2024-2025 a Cuba si presenta come una sfida delicata. Nel mezzo di queste sfide, l’innovazione e il miglioramento dell’istruzione stanno diventando un punto focale per la creazione di nuove strategie, che sono vitali per l’educazione completa degli studenti.

All’inizio del suo podcast, il Presidente Miguel Díaz-Canel sottolinea che

la convinzione che, nonostante la strategia imperiale, nonostante gli effetti del blocco e dell’asfissia economica, nonostante il deterioramento di alcune delle nostre infrastrutture educative, abbiamo iniziato un nuovo anno scolastico inclusivo, che è espressione della vocazione alla giustizia sociale del processo di costruzione socialista della Rivoluzione.

Inoltre, il III Perfeccionamiento en la educación si pone come pietra miliare storica, cercando di aggiornare e trasformare l’insegnamento attraverso una solida base di ricerca e risorse bibliografiche. “Un meraviglioso insieme di libri”, ha detto, ‘che arriveranno nelle mani degli studenti, che stanno già arrivando’ e che devono essere molto curati dagli studenti e dalle loro famiglie, affinché possano essere utilizzati dai bambini e dagli adolescenti che li useranno anche nei corsi a venire, ha aggiunto.

Questo nuovo anno scolastico inizia un nuovo anno scolastico inclusivo con la partecipazione di oltre 1,6 milioni di studenti a Cuba. Verranno attuate quattro strategie fondamentali per la trasformazione e il miglioramento dell’istruzione. È in corso il processo di introduzione di cambiamenti e miglioramenti nell’istruzione attraverso nuove metodologie e approcci che mirano a un insegnamento completo e pertinente.

Per migliorare l’insegnamento e l’apprendimento sono necessari cambiamenti strutturali e funzionali. Ciò include l’integrazione della comunità e della famiglia nel processo educativo, rafforzando l’importanza dell’educazione civica e integrale.

Ha chiesto di mettere gli studenti in condizione di apprendere, di mostrare ciò che possono dare e contribuire, evitando il più possibile atteggiamenti e comportamenti che compromettono tali potenzialità.

“Questa originalità”, ha detto, ”è un elemento chiave della storia del popolo, è la base della nostra resistenza. Ecco perché l’impero dà tanta importanza alla guerra culturale, ecco perché l’assedio, le vessazioni… insomma, personalità con riconoscimento sociale”, ha concluso.

Fonte: Razones de Cuba

Traduzione: italiacuba.it